Analyse scientifique ↔ Analyse de réseau

Chaque science a la même structure:

Elle analyse des notions et les relations entre celles-ci (voir tableau ci-dessous).

Chaque science a donc la structure d’un réseau. Un réseau a toujours une structure non linéaire.

LinkNotions a également cette structure.

C’est pourquoi LinkNotions peut vous servir comme base d’une analyse scientifique.

Tableau présentant des domaines de connaissance comme des réseaux et présentant les types de notions et de liens en donnant des exemples.

Exemples de réseaux

 Notions (noeuds) Exemples de notions Liens (arêtes; arcs) Exemples de liens
Réseaux sociaux acteurs sociaux les personnes qui se connaissent : A, B, … connaît A connaît B
des personnes qui ont un compte facebook est ami facebook de A est ami sur facebook avec B
Des personnes qui travaillent dans une entreprise travaille avec A travaille avec B auprès de l’entreprise X
But d’un schéma de relations : voir la structure ; détecter les acteurs centraux ; détecter des groupes.
voir un exemple de graphe voir un exemple de sociogramme LinkNotions: dans LinkNotions le nombre de personnes est limité à 998.001
Economie phénomènes économiques demande, prix influence dans le même sens si la demande augmente, les prix augmentent
offre, prix influence en sens opposé si l’offre augmente, les prix diminuent
chômage, … correspond à le chômage correspond au nombre de personnes sans emploi
But du schéma : présenter les influences des phénomènes les uns sur les autres ; présenter et comprendre les mécanismes en économie.
voir exemple LinkNotions
Généalogie personnes d’une famille Jean DuvalErnest Duval est père de Jean Duval est père d’Ernest Duval
Jean DuvalDanielle Bonnet est marié à Jean Duval est marié à Danielle Bonnet
Jean DuvalEmile Anquet est cousin de Jean Duval est cousin de Emile Anquet
But du schéma : Montrer toutes les personnes d’une famille et leurs types de liens (père, sœur, cousin, tante, etc.).
voir exemple LinkNotions
Sociogramme sociologie personnes faisant partie d’un groupe A, B, … a choisi x pour faire travail de groupe A a choisi B pour faire un travail de groupe
A, B, … a choisi x pour aller en vacances A a choisi B pour aller en vacances
But du schéma : détecter les attirances et rejets dans un groupe et pouvoir créer des sous-groupes qui puissent fonctionner dans une activité.
voir exemple LinkNotions
Sociogramme criminologie, psychologie, personnes, lieux, objets, Jean, Crime a vu Jean a vu le crime
Jean, Pierre est ami de Jean est ami de Pierre
Jean, Marie déteste Jean déteste Marie
Jean, voiture x est propriétaire de Jean est propriétaire de la voiture x
Jean, François est en relation d’affaires avec Jean est en relation d’affaires avec François
But du schéma : Avoir une vue globale des relations pour pouvoir comprendre un phénomène. Un crime en criminologie. Un dérèglement en psychologie.
 
Sociogramme  livre, film, conte de fées personnes, lieux, objets, parties du récit idem ci-dessus
Jean, scène x est présent dans la Jean est présent dans la scène x
But du schéma : Avoir une vue globale de la structure d’une œuvre.
voir exemple LinkNotions avec un livrevoir exemple LinkNotions avec un conte de fées
Organigramme personnes travaillant dans une entreprise Jean, François est supérieur hiérarchique de Jean est supérieur hiérarchique de François
Jean, Eline se réunit hebdomadairement avec Jean se réunit hebdomadairement avec Eline
But du schéma : Présenter la structure d’organisation et de décision dans une entreprise.
voir exemple LinkNotions
Psychologie concepts psychologiques punition, stress influence dans le même sens Si le nombre de (la menace de) punitions augmente, le stress augmente
punition,  motivation intrinsèque influence en sens opposé Si le nombre de (la menace de) punitions augmente, la motivation intrinsèque diminue
But du schéma : présenter les influences des phénomènes les uns sur les autres ; présenter et comprendre les mécanismes en psychologie.
voir exemple LinkNotions
Médecine symptômes, maladies, médicaments, remèdes, effets secondaires, situation stress, maux de tête influence dans le même sens si le stress augmente, les maux de tête ont tendance à augmenter (les maux de tête peuvent avoir comme origine le stress)
Aspirine, maux de tête influence en sens opposé(est remède contre) Si on augmente la quantité d’Aspirine, les maux de tête diminuent (l’Aspirine est un remède contre les maux de tête)
But du schéma : Présenter les interrelations pour pouvoir dévoiler les causes à effets.
voir exemple LinkNotions (schéma à faire)
Histoire (analyse d’un conflit) les acteurs, les institutions, les événements, les décisions, les mécanismes, les lois, Ministre de l’intérieur, préfets donne des ordres à Le Ministre de l’intérieur donne des ordres à (aux) préfets
ordre de déportation, chefs de l’exécutif mis en application par ordre de déportation mis en application par (les) chefs de l’exécutif
spoliation des biens, gouvernement profite à (la) spoliation des biens profite à (au) gouvernement
But du schéma : Présenter et comprendre un phénomène historique en déployant toutes les composantes.
 
Encyclopédie interactive du Jazz musiciens, instruments, styles, époques, lieux, groupes L. Armstrong, E. Fitzgerald a joué avec L. Armstrong a joué avec E. Fitzgerald
L. Armstrong, trompette a joué l’instrument L. Armstrong a joué l’instrument trompette
L. Armstrong, New Orleans Jazz a joué le style L. Armstrong a joué le style New Orleans Jazz
But du schéma : Montrer et structurer tous les éléments qui ont joué un rôle. Visualisez qui a joué avec qui, quel instrument, où, etc.
voir exemple LinkNotions
Guide Restaurant restaurants, services, lieux, types de cuisine Auberge de la Seine, terrasse dispose de Auberge du Lac dispose de terrasse
Auberge de la Seine, Paris est situé à Auberge de la Seine est située à Paris
Auberge de la Seine, gastronomique type de cuisine Auberge du Lac type de cuisine gastronomique
But du schéma : Présenter les caractéristiques des restaurants et permettre aux consultants du schéma de choisir des restaurants selon des critères (terrasse, qualité, prix, style, type de cuisine, région, etc.)
voir exemple LinkNotions

Etude des réseaux avec LinkNotions

Deux concepts sont fondamentaux dans l’étude des réseaux :

Notions (nœuds) :

  • Acteurs sociaux (dans les réseaux sociaux)

  • Tous types de concepts dans différents domaines de connaissances (concepts économiques dans le système/réseau économique ; concepts psychologiques ; etc. Veuillez consulter le tableau ci-dessous)

Liens (arêtes) :

Il s’agit des liens entre les nœuds. Comme lien, on peut comprendre les relations, les influences, les comparaisons, etc. Veuillez consulter le tableau ci-dessous)

Un lien peut être orienté (il a une direction : est père de). Souvent, le lien est alors représenté par une flèche. Chez LinkNotions, la direction n’est pas indiquée par une flèche. Un lien sort en bas d’un carré et entre en haut d’un autre carré.

Un lien peut être non-orienté (est marié à).

Un réseau peut être étudié pour comprendre sa structure et l’influence de celle-ci.

Ceci est avant tout une approche quantitative. Exemple de visualisation : les graphes.

Les analyses quantitatives de réseaux par graphe permettent une analyse de la structure d’un réseau.

  • calcul du degré de prestige d’un membre d’un groupe

  • calcul du degré de centralité

  • Identification des individus les plus centraux

  • identification (automatique) de groupes d’individus pertinents

Un logiciel de graphe mettra visuellement en évidence dans un schéma 3D le prestige ou la centralité d’un individu dans le réseau ou dans un groupe du réseau.

Un réseau peut aussi être étudié pour comprendre son contenu et les mécanismes de fonctionnement du réseau.

Ceci est avant tout une étude qualitative. Exemples de visualisation : Mind map, LinkNotions

LinkNotions permet une analyse qualitative du réseau. Il peut donc être considéré comme complémentaire aux logiciels de graphe. Il est utile chaque fois où l’accent n’est pas mis sur la structure, mais sur la qualité et le contenu des relations et des nœuds. LinkNotions permettra d’analyser et de comprendre des mécanismes de fonctionnement d’un groupe, d’un phénomène (social, économique, historique, …). Il permet aussi de visualiser des situations, mais autrement que les graphes.

Les spécificités le LinkNotions sont présentées en-dessous du tableau donnant des exemples de réseaux dans différents domaines de connaissances.

Les spécificités de LinkNotions :

  • Il y a deux manières pour catégoriser les notions: les domaines et les espaces-sujet.

    • un domaine regroupe en un endroit de l’espace 2D (le schéma) des notions ayant une caractéristique commune

    • un espace-sujet marque visuellement des notions ayant une caractéristique commune mais qui sont éparpillés à travers le schéma (ils sont donc localisés dans des domaines différents)

      • les notions et les liens sont donc facilement repérables et saisissables

      • exemple : LinkNotions a construit un schéma des relations en économie qui contient plus de 400 notions (concepts économiques) regroupés selon leur appartenance à un des agents économiques (les domaines). Les espaces-sujet sont les sujets économiques tels le chômage, le cours de change, le salaire. L’espace-sujet chômage comprend de multiples concepts qui se trouvent dans différents domaines : salaires dans le domaine des ménages ; recrutement dans le domaine des entreprises ; programme de lutte contre le chômage dans le domaine de l’Etat ; etc. (Remarque : on aurait pu faire l’inverse : disposer les concepts selon les sujets économiques qui seraient à ce moment des domaines et les agents économiques deviendraient des espaces-sujet).

    • Les liens peuvent être de différents types (autant qu’on veut) distingués par différentes couleurs.

    • Les liens sont orientés (ils ont une direction).

    • Les liens sont visualisés par des lignes et par une mise en évidence lors d’un clic sur une notion (on clique sur une notion et toutes les notions liées à la notion cliquée sont mises en évidence dans la couleur du type de lien).

    • Toutes les notions et tous les liens peuvent avoir un contenu : texte, documents, photos, films, etc.

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